为促进附属医院医教研协同发展，推动教学运行与管理的制度化、规范化、科学化、常态化，全面了解我院新进实习生思想动态、学习情况以及生活情况，及时倾听实习生心声，梳理汇总对医院教学管理等方面的意见和建议，7月26日下午，“临床实习生座谈会”在医院1号楼3号会议室召开。苏大附二院副院长钱志远、教育培训处副处长李蓓、带教老师代表、实习生代表以及教育培训处部分老师参加本次活动。会议由李蓓副处长主持。

鼓励分享，提出要求

钱志远副院长表示，本科生实习阶段是学生向“白衣战士”过渡的关键时期，大家要在保质保量完成学习任务的基础上，明确“三基三严”精神，提升临床技能水平，高效应对技能测试和研究生考试。

钱院长强调，在目前依旧严峻的疫情形势和防台防汛的双重危险下要做好防范措施，确保自身安全，同时要树立“向书本要知识、向老师要知识、向病人要知识”的意识，以能力导向为标杆，注重培养自己的核心能力。

畅所欲言，发现问题

教育培训处耿莹对实习生近两个月的实习情况进行了简单介绍，从心理健康、技能培训、实习考研三个方面归纳了实习生们所关心的问题，并提出了相应的解决方案与计划。骨科带教老师顾军、影像科带教老师刘蓉、检验科带教老师王卓、消化科带教老师许涵、呼吸科带教老师邢玉斐、妇产科带教老师邓琦程作为中青年骨干老师代表根据科室职能发表了有关看法，并提出了一些共性问题，例如实习生临床实践机会少、参与度不高、缺乏主观能动性等问题。

倾听声音，共享经验

座谈会上，气氛轻松活跃，实习生代表畅谈心得，各抒己见。实习生们结合实习中的亲身经历，畅谈了实习情况与感受，并提出了一些实质性问题，例如病历书写、技能操作等临床技术问题以及值夜班、食堂饮食、实习交通等生活困难。

会上，李蓓副处长以及各带教老师代表在认真听取了实习生们的意见和建议后，逐一进行了详细的记录和细致的解答。老师代表结合自身学生时代的经验生动表达了有关看法，实习是医学生的必由之路，是为成为一名优秀的医生打基础，要珍惜实习时间，充分发挥主观能动性，在勤思善问中找准坐标方向，不断提升临床诊断思维和操作技能。这些中青年教师骨干用温暖与善良的话语传递出育人的能量，做学生成长的指路明灯，鼓舞了学生的实习热情。

此次座谈会，切实倾听了同学们的心声，共同探讨了实习过程中存在的问题，同时提出了宝贵的建议，增进了我院与实习生之间的沟通和交流，拉近了带教老师与实习同学之间的距离，为医院今后的学生管理工作搭建了良好的平台。我院教育培训处将总结归纳此次座谈会中提到的问题与困难并积极寻找解决路径为实习生们排忧解难，未来也将定期开展实习生交流座谈活动，持续改进教学管理方法，全力提升教学质量，努力营造更加良好的实习环境。